基础教育研究

Basic education research
省级期刊
主管单位：广西教育学会
主办单位：广西教育学会
出版周期：半月刊
出版地区：广西
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杂志简介

基础教育研究杂志 作者投稿咨询

《基础教育研究》杂志是省级期刊，创办于1988年，发行周期是半月刊。复合影响因子0.29，由广西教育学会主办，广西教育学会主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

0.29
影响因子
734
年发文量
0.98
期刊他引率
556
总被引量
3.64
被引半衰期
3.89
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
林红
主编
半月刊
出版周期
广西
出版地区
一级发文领域：
文化科学 哲学宗教 经济管理 政治法律 语言文字 社会学 艺术 自动化与计算机技术 文学
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 学前教育学 文化科学 / 课程与教学论 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 文化科学 / 高等教育学 政治法律 / 政治学
主要资助项目：
教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 江苏省教育科学“十二五”规划项目 广西研究生教育创新计划项目 国家级大学生创新创业训练计划 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 黑龙江省哲学社会科学研究规划 全国教育科学规划课题 安徽省教育科学规划项目
主要资助课题：
国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB120466) 国家社会科学基金(10BSH009) 湖南省哲学社会科学基金(12YBA128) 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jytq080) 教育部人文社会科学研究基金(10XJA880002) 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0036) 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09DA0140) 国家社会科学基金(2008Bsh026)
栏目设置：
教育论坛 德育纵横 教学探新 学校管理 热点关注 中考改革 教研园地 幼教天地
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）

基础教育研究期刊介绍

《基础教育研究》是由广西教育学会主办，广西教育学会主管的全国性教育类期刊，创刊于1988年，刊号（CN 45-1094/G4，ISSN 1002-3275），邮发代号：48-180，全年定价：388.00元/期，半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《基础教育研究》期刊栏目主要有：教育论坛 德育纵横 教学探新 学校管理 热点关注 中考改革 教研园地 幼教天地

基础教育研究历史收录情况

  • 中国人文社科核心期刊

基础教育研究投稿须知

（1）本刊已许可与其合作的多媒体平台以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文，如不同意在多媒体平台刊登，请在来稿时注明。

（2）文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……

（3）摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价，请不要出现“本人”、“本文”等词起写。

（4）作者署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者，所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。

（5）参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。

基础教育研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.07 0.08 0.16 0.2 0.25 0.22 0.11 0.12
立即指数 0.01 0.02 0.06 0.04 0.05 0.02 0.02 0.02
发文量 1127 1040 950 909 963 989 921 734
引用半衰期 5.69 5.42 5.62 5.43 4.78 4.35 5.67 3.89
被引半衰期 5.38 4.72 3.39 3.35 3.24 3.48 3.89 3.64
被引次数 463 520 895 989 1126 1006 675 556
期刊他引率 1 0.99 0.98 0.99 0.99 0.99 1 0.98
平均引文率 1 1.1 1.7 1.9 1.9 1.9 1.1 2.1

基础教育研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《成才之路》 854
2 《考试周刊》 510
3 《课程教育研究》 312
4 《学周刊》 233
5 《课程教育研究（学法教法研究）》 226
6 《中华少年》 223
7 《新课程》 204
8 《当代家庭教育》 198
9 《校园英语》 179
10 《科学咨询》 167

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 377
2 《中国教育学刊》 305
3 《课程．教材．教法》 283
4 《学前教育研究》 245
5 《教育理论与实践》 184
6 《上海教育科研》 153
7 《教育发展研究》 150
8 《全球教育展望》 143
9 《当代教育科学》 118
10 《教育科学研究》 117

基础教育研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 辽宁师范大学 203 教育；教学；课堂；教师；课程
2 西南大学 192 教育；教师；教学；课程；幼儿
3 广西师范大学 169 教育；教学；教师；课程；课堂
4 华东师范大学 147 教育；教学；课程；德育；课堂
5 南京师范大学 140 教育；教学；教师；幼儿；课程
6 重庆师范大学 104 教育；教学；教师；课程；语文
7 广西教育学院 95 教育；教学；课程；教师；基础教育
8 佳木斯大学 93 教学；幼儿；语文；教育；中历
9 西华师范大学 93 教育；幼儿；教师；教学；家庭
10 浙江师范大学 80 教育；教师；教学；课程；英语

基础教育研究期刊文献

  • 让管教权更有教育的力量 作者：李鹏；肥城市白云山学校; 山东肥城271600
  • STEAM课程中艺术学科融合课程的实施策略 作者：徐悦；扬州市汶河小学; 江苏扬州225002
  • 以“补白”撬动“偏史类”语文课堂的嬗变 作者：杨星；镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
  • 中华优秀传统文化中的德育资源开发例析 作者：郭兆霞；镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
  • 农村一年级语文学习障碍与转化个案研究 作者：徐梅田；连云港市黑林中心小学; 江苏连云港222100
  • 小学语文探究式教学模式探究 作者：刘继英；常州市武进区坂上小学; 江苏常州213176
  • 小学名著缩写本阅读价值的研究 作者：胡为亮；连云港市建国路小学; 江苏连云港222000
  • 巧用生成资源 演绎课堂精彩 作者：徐婷婷；连云港市罗阳中心小学; 江苏连云港222143
基础教育研究杂志

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，地址：广西南宁市建政路37号，邮编：530023。

基本信息

  • 主办单位：广西教育学会
  • 主管单位：广西教育学会
  • ISSN：1002-3275
  • CN：45-1094/G4
  • 出版地区：广西
  • 出版周期：半月刊
  • 创刊时间：1988
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 辽宁师范大学（203）
  • 西南大学（192）
  • 广西师范大学（169）
  • 华东师范大学（147）
  • 南京师范大学（140）
  • 重庆师范大学（104）
  • 广西教育学院（95）
  • 佳木斯大学（93）
  • 西华师范大学（93）

主要发文主题及发文量

  • 教学（6710）
  • 教育（4741）
  • 课堂（2348）
  • 教师（2041）
  • 语文（1788）
  • 课程（1711）
  • 数学（1618）
  • 英语（1176）
  • 课堂教学（970）

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